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Malgré ces conditions difficiles, les professeurs étaient assez satisfaits des acquisitions de leurs élèves. Cicurelmais avec des apprenants adultes.

Tabouret-Keller dans les classes de dialectophones alsaciens apprenant le français: Learning to use language, Oxford, Oxford University Press. Quant au contenu sémantique adressé au jeune enfant, J. Il a trouvé que la compétence interculturelle était très en retard par rapport aux autres compétences linguistique et communicative.

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